突破自我，再啟新篇章 2018-11-12 歲月之川，靜水深流。從 2016 年踏入交大，到 2018 年準(zhǔn)備結(jié)業(yè)，兩年的 EMBA 求學(xué)時光轉(zhuǎn)眼將結(jié)束?；叵氤跞隻win必贏唯一官網(wǎng)時候的心潮澎湃，在這兩年間不斷完善自身知識體系，重塑自己的思維模式，磨煉溝通協(xié)作能力，以及在求學(xué)過程中積累的與老師同學(xué)的情誼，以上的種種都印刻在了這兩年的時光中。突破自我的追求，讓我們齊聚在這里當(dāng)初，我們選擇了工作多年后重返校園，算是一個不小的決定，我也在權(quán)衡得失，即兩年時間的投入學(xué)習(xí)能否彌補在這期間對工作生活的影響。然而，在這兩年的 EMBA 實踐證明，我們當(dāng)初的決定是正確的，甚至可以說學(xué)習(xí)效果遠遠超出了預(yù)期。如果當(dāng)初的目標(biāo)只是升級自己已有的知識和技能儲備，我完全可以通過其他途徑來達成。可正如人們所說，接受更高水平的教育，終極目的是為了提升獨立思考的能力，增長智慧，同時更加清楚的認識自己，承擔(dān)更多的社會責(zé)任。所以，選擇在西交大 EMBA 課程，除了補充一些基本的經(jīng)濟管理類知識，得到一紙文憑外，更重要的意義在于給自己一次從紛繁嘈雜的工作生活中暫時抽身，提升綜合能力，找到內(nèi)心平靜和方向的機會。西交大 EMBA 提供的優(yōu)秀平臺 EMBA 課程的老師，不論西交大教授及 UTA 教授雖然授課風(fēng)格不同，但都是兢兢業(yè)業(yè)持續(xù)投入在他研究的商業(yè)領(lǐng)域，并有優(yōu)良的教學(xué)技巧、高度的責(zé)任心及認真的態(tài)度。他們很多都是院校的知名專家，在我們的 EMBA 求學(xué)過程中，一直充當(dāng)著導(dǎo)師和引路人的角色，為我們答疑解惑。他們以淵博的知識、豐富的實踐經(jīng)驗、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，使我對管理有了更深刻的認識。這些有著深厚學(xué)術(shù)和實踐背景的專家、學(xué)者，用淵博的知識，旁征博引給我們闡述最前沿的觀點和最權(quán)威的理論，并結(jié)合實例，深入淺出，將復(fù)雜的原理講解的通俗易懂，使我豁然開朗。企業(yè)家需要實戰(zhàn)的商業(yè)技能、國際視野、戰(zhàn)略思維、投融資等更高端前沿的內(nèi)容，我們的 EMBA 開設(shè)了很多針對性及實戰(zhàn)性較強的課程，針對性的實戰(zhàn)分享更有代入感及可實踐性。例如，有些技術(shù)出身的學(xué)員需要更多領(lǐng)導(dǎo)力、組織管理能力的內(nèi)容；對于傳統(tǒng)的處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期的企業(yè)，需要互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新思維課程作為補充；對于想要開創(chuàng)國際化路線的企業(yè)家，則更需要開拓國際視野。我們的課程首先普及相關(guān)理論基礎(chǔ)，在我們掌握最基本的分析邏輯后，通過提出案例，獨立思考，再進行分組討論，班級成員之間進行和思想的碰撞，最后得到啟發(fā)。而這一過程，能夠拓展我的思維寬度和深度，激活我的創(chuàng)造力，這種機會恰恰是我在實際工作中所缺乏的，在這里 EMBA 的課程和老師提供了途徑和方法。和同學(xué)老師交流有一種別樣的體驗，我們這屆秋季班也是臥虎藏龍，同學(xué)們都是各自行業(yè)的菁英。入學(xué)后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很厲害也很刻苦，比自己強很多，同時大家來自各種行業(yè)，思維方式也很不同，對固有的思維模式的沖擊是很大的。在無數(shù)的團隊合作中，也需要和大家磨合、共同產(chǎn)出。兩年下來，覺得心態(tài)平和謙虛不少，這個我覺得是對人生非常有益的改變。我相信每個人的成功都不是偶然，他們都付出了智慧和努力。與他們的互相溝通讓我受益良多，也收獲了很多友誼。增值自我?guī)淼乃季S蛻變兩年來，我為了完成 EMBA 課程付出了不少心力，雖然犧牲了一些時間和精力，但我收獲的更多。第一，我獲得了辯證思考做出理性決策的能力。無論是在商言商，還是面對五光十色光怪陸離的大千世界，我們經(jīng)常會面對信息超載的壓力。交大 EMBA 的課程設(shè)置，幫助我系統(tǒng)的提高了“收集相關(guān)信息，建立基于信息和數(shù)據(jù)進行辯證思考判斷的過程，以及根據(jù)既定目標(biāo)做出理性選擇判斷的能力”。得到鍛煉的心智，能夠更理智客觀的認知世界。在時間被碎片化的時代，能夠冷靜的運用心智進行深度系統(tǒng)的思考，是一項非常重要的競爭優(yōu)勢。我們不少同學(xué)是帶著企業(yè)問題來進修的，相對找咨詢公司，一個系統(tǒng)高效的課程會更有啟發(fā)及持久性，通過訓(xùn)練辯證思考和理性決策，也能夠為解決此類現(xiàn)實的企業(yè)問題提供啟發(fā)。第二，我的溝通協(xié)作的能力得到了提升。作為管理者，如何通過協(xié)作調(diào)動團隊的力量來達成目標(biāo)，是必不可少的一項技能。要成為一名合格的成功的管理者，要學(xué)會與來自不同背景，對同一個事物可能有完全不同理解的伙伴求同存異，做到真正的換位思考，從而能夠共同完成一個目標(biāo)。在我們課程討論的交流磨合過程中，我的溝通和宣講能力也得到了顯著的提升。第三，提升自我認知能力。凡事有清晰的目標(biāo)界定是第一步，其實也是最重要的一步，“一艘沒有航向的船，遇到的任何風(fēng)都是逆風(fēng)”。職場讓我們得到很好的專業(yè)技能鍛煉，但日復(fù)一日的重復(fù)性事物可能讓人失去對這個豐富多彩世界的敏感觸覺，而讀西交大 EMBA是一個重拾好奇心，從更多的角度看待周邊的人和事，聆聽自己內(nèi)心的聲音，重新認識自我的好機會。通過與教授，同學(xué)的互動，也可以得到很多新的啟發(fā)，從一個嶄新的角度來看待這個世界。第四，擴展人際關(guān)系網(wǎng)。在中國特色的經(jīng)濟環(huán)境下，國內(nèi)商業(yè)競爭演變的特點是產(chǎn)品、渠道、市場、品牌定位四個因素疊加并迅速跨越，因此廣泛而優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系網(wǎng)成為當(dāng)今企業(yè)家不可缺少的生存要素。優(yōu)質(zhì)的人脈圈子能夠帶來經(jīng)驗的交流、信息的及時溝通甚至能夠達成互利的合作關(guān)系。因為同學(xué)來自各行各業(yè)，想要聊一些話題，很容易找到人請教，比如有人喜歡投資，班上就有會做量化的工程師、能提供業(yè)內(nèi)信息的券商同學(xué)、提供金融數(shù)據(jù)和模型的同學(xué)。以上幾種能力，雖然在日常工作和生活中只要用心都可能得到提升，但西交大 EMBA 課程，能夠通過課內(nèi)和課外活動的精密設(shè)置，幫助學(xué)生更加系統(tǒng)全面的提高。EMBA 課程像是一道門，走過這道門，能夠讓人更加了解自我，也看清楚世界。我在西交大 EMBA 學(xué)到的知識和提升的能力，已經(jīng)在我的崗位實踐工作中得到了應(yīng)用，產(chǎn)生了積極的反饋，并為我贏得了更多的信任和認可，我相信在未來將會產(chǎn)生更大的影響和價值。學(xué)無止境，再啟人生新篇章從更深層次來看，在西交大就讀 EMBA 的過程，讓我意識到了學(xué)習(xí)的力量。當(dāng)今社會，階層壁壘的確存在，眼界和視野將決定格局，精神層面的耳濡目染比物質(zhì)更為深遠。當(dāng)一個人擁有了知識，他的視野變得開闊，他擁有了更多的機會，可以輕松地發(fā)現(xiàn)限制他的天花板也就只有方寸大，向前走一段，頭頂就是廣闊的天空。“我現(xiàn)在所說的每一句話，寫下的每一個字，甚至做的每一件事情，背后都是我讀過的每一本書?！蔽蚁耄@就是讀書的意義，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和血肉。雖然你不知道它什么時候有用，但很可能在某個瞬間就能改變你的命運。我腦海中時常想起這句話“知識，哪怕是知識的幻影，也會成為你的鎧甲，保護你不被愚昧反噬?！?/p>拿到 EMBA 的學(xué)位不是學(xué)習(xí)的終點，而是不斷自我學(xué)習(xí)并且樂在其中的一個出發(fā)點。說到底，讀 EMBA 的人都在追尋一個更大的夢。敢于打破很多已有的東西，面對巨大的不確定性，重新出發(fā)追逐一個更好的未來的感覺，可能是讀書這件事最大的魅力所在吧。最后，感謝西交大與 EMBA 中心對我們一直的關(guān)心和各方面的周到安排，這兩年間我不僅感受到了管院老師和所有授課老師所分享的商業(yè)經(jīng)驗和人生智慧，也與班級里優(yōu)秀的同學(xué)們建立了友誼，在交大這兩年的學(xué)習(xí)生活將成為我人生中美好而難忘的回憶。